1.增强员工的凝聚力
企业培训可以有效的增强员工的凝聚力，一般情况下，在公司里我们可以看到，好多员工都是自顾自的做自己分内的工作，除了一些工作之间的交接，很少会有交流感情的机会。但是企业培训就能够提供给大家这样的一个平台，在培训期间大家都不会忙于自己的工作，而是共同的去学习一些知识，完成一些任务，在相处的过程中可以有效的增进大家的感情，增强员工的凝聚力。
2.增强企业的管理力
企业培训除了增强员工的凝聚力之外，还可以增强企业的管理力。如果一个企业培训做得好的话，能够让员工更大程度上的接受该企业的文化，对企业产生更多的认同感，而且在企业培训期间，培训人也会教授给公司的管理人员一些管理的办法。如果管理人员遵循这些办法办事，而下属员工有比较认同企业文化的话，企业管理在之后肯定会顺利许多的，只要企业管理顺利，那么员工就能够更好的团结在一起，为公司创造相应的利益。
3.增强团队的竞争力
我们从前两条可以看出，经过企业培训之后，员工的凝聚力和企业的管理力都会有所上升，除此之外，还可以增强团队的竞争力，因为在培训的过程中，我们除了培训以上方面之外，还会让员工的能力有一个总体上的提升，如果员工的能力有所提升，而且又懂得团结协作的话，整个团队的竞争力肯定会有很大幅度的上升。
1.培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。
2.培训有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础;另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。尤其是人类社会步入以知识资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济效益的关键因素。企业的竞争不再只依靠自然资源、廉价劳动力、精良机器和雄厚财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能、高级技能以及自我激发的创造力。因此，这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。
3.培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质。职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。培训能改善员工的工作质量，降低成本;培训可增加员工的安全操作知识;提高员工的劳动技能水平;增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程;增强安全管理意识，提高管理水平。
4.培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企业需要对组织结构进行重新设计，比如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是需要参与企业管理与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力;还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高雄啊运转。
5.培训可以满足员工实现自我价值的需要，传播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。通过培训传播企业精神、企业文化内容，提升核心竞争力，增凝聚力、员工归属感，使企业始终处于发展高速公路之上。
国外的教育培训机构，你觉得有哪些优点？
1.国外教育培训机构有自己独特的优势，学校的硬件设施非常出色。在国外教育培训机构中，可以看到各种各样的教室。他们有舞厅和体育馆，篮球馆和实验室。根据教育培训的内容不同，他们的设施也不同。为了让孩子有更好的体验，他们把所有的基础设施都做得很完善。而且他们的教室条件很好，干净整洁，有独立的卫生间。
2.教师的专业性特别强。他们会培养学生的兴趣爱好，不会给孩子太大的压力。他们会在课后帮助学生解决问题，帮助孩子巩固知识点。教育模式更加灵活，课堂丰富多彩，老师的教学非常有趣，不会拘泥于形式，极大地丰富了孩子的创造力和想象力。多关注孩子的兴趣爱好，因材施教，注重方法，成本相对较低，并且让人提前适应。
3.与高考不同的是，美国学校并不是以三天高考的成绩来设定孩子未来四年的方向，而是在选拔中把孩子当作“人”和“个体”，希望看到每个孩子不同的闪光点，或者说某些特质，通过学校的优质课程活动来培养和塑造，而不是被培养机构所引领，或者说你去一个地方就能展现出来。关于学术能力要求的培养，只有通过长期的培养，才能与长期留学归来的教学团队和外教沟通，在老师的学习思维和学习方法指导下，找到学习的意义。
注重学生的创造力，学会独立思考。不同于国内考教育，国外教育更注重开教育。有人说:国内外教育最大的区别就是主动学习和被动学习的区别。国外更注重培养孩子的创造力，而不是培养孩子的考试能力。开放教育下长大的孩子，往往独立思考能力很强，在国内值得借鉴。
1、培训方便
现在，在线培训系统都支持微信、QQ等操作使用，移动性强，不需要像传统的培训方式，需要集齐所有成员进行面授培训。企业员工可以实现在任何时间、任何地点、任何课程的个性化培训，员工可以自主地调剂时间，在工作中安排学习，并通过在线培训系统特有的互动交流模块加强讲师与学员、学员与学员之间的交流与协作，从而实现员工全面发展，价值提升和自我超越的目标。
2、培训形式多样化
在线培训代替了传统形式单一、内容简单的纸质培训，利用在线考试系统上传文档、
视频、音频、图文、图片和动画等多种课件格式，加深企业员工培训兴趣，促使更加主动的接受培训，有利于提高培训的质量，可以培养出优秀的员工人才。
3、调动员工培训积极性
在线培训系统能给企业单位带来哪些好处?通过在线培训系统，可以轻松利用在线考试检验学习效果，系统自动评卷统计员工成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。员工也可以通过系统查询考试明细，还可以分析员工学习情况，自动排名，能够激发企业成员培训的积极性。
4、减轻管理者工作负担
在线培训系统是可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管理者的工作负担。同时，可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。
5、提高企业工作效率
通过配置在线培训系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，大量的培训课程，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率。
企业培训对于企业还是很有意义的：
1、确保目标的完成。绩效考核制度将给员工提供明确的工作目标和完成标准，不仅是在结果上进行考核，更能在其过程中进行管理与督促。通过将公司的大目标，转化为个人的绩效目标，来保质保量地完成公司的任务。
2.发现问题和完善任务。绩效考核是一个不断制订计划、执行、检查、处理的过程，通过对员工绩效考核所反馈的信息，能发现任务或计划中存在的问题，从而不断地去完善和改进。
3.调动员工积极性。绩效考核制度会将员工的工资划分为固定工资和绩效工资。这样就将员工的利益与其绩效联系在一起，让绩效考核更加有力。绩效考核的成绩不仅影响到员工工资，而且关系到职位的升降。为获得好的绩效，员工会更加积极认真地去工作和成长，从而建立良性的激励机制。
4.企业与员工的双赢。通过绩效考核去奖惩工资和升降职位，能让员工认识到自身与他人的差距，去发现自身的问题，从而去改进和发展自己。而且通过绩效的反馈，企业能够更合理地去安排培训，从而让员工更科学地参加培训，让企业更健康地发展，实现企业与员工的双赢。
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